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    選擇

    今天是2021年3月24日 雨桐16歲16天

       丹學校開設了數學、物理競賽課程,丹都很感興趣,但是這兩門課的上課時間是沖突的。之前,丹采取的措施是這邊聽一次,那邊聽一次,這樣很不好,但是她就是不放棄。作為家長,我們也不能強迫她的選擇。

       寒假期間,由于物理競賽老師要求的比較嚴格,數學競賽老師只是發了相應的視頻課程,但是沒有提出要求。所以丹大部分精力都放到了物理競賽上。

       本學期開學第一次課,丹依然選擇上的物理競賽,結果,課程結束了以后,丹回來告訴我說“數學競賽老師要求她做出最后選擇,只能學一樣”,

    ——那就選擇唄,你怎么選,我都支持你。

    ——我求助于你,是我不知道怎么選擇

    ——這事大了,我可不敢貿然做主

    ——我就知道你幫不了我

    ——我跟你物理競賽老師和數學競賽老師都了解一下情況,然后給你分析分析,你根據分析的建議自己做選擇

       經過一番聯系,老師還是很給面子,基本上詳細的說了丹的情況。兩個老師都說必須選擇一樣,否則精力跟不上,兩個老師也都強調了學競賽課程不是為了去獲獎,只是提升一下思路。從老師的建議來看,丹應該是物理、數學在競賽班都不是突出的。屬于中等偏上的孩子。

       最后我給丹提出了三條建議:

       1、競賽是揚長,不是補短。一定選擇你最感興趣的課程來上。學著感覺非常幸福的才選擇,不要強求。如果兩個都不是很感興趣。兩個都放棄也沒有關系。

       2、通過之前的觀察,在物理上耗費的精力多一些,但是不要過分考慮之前的付出,不要感覺在哪門功課上付出的多了,不舍得放棄,每一個付出都不會白費。但是都不應該作為你選擇的主要依據。

       3、可以考慮自己的職業規劃,如果你將來想學數學,我感覺選擇數競比較由優勢,如果選擇物理方向的專業,那就選擇物競。或者自己沒有考慮好職業規劃,也可以不要考慮未來。只根據自己的興趣選擇。

      丹這次認真聽了我的建議,經過了一天的深思熟慮后,毅然放棄了物理競賽,選擇了數學競賽。選擇的原因是上物競課,感覺自己是在學習,上數競課,感覺自己在玩游戲。

      我對丹的選擇表示了支持和肯定。每一次的選擇,都是一次成長,選擇代表了放棄,代表了最自己內心的審視。也許在自己選擇的道路上布滿路荊棘,但是,既然選擇就不后悔。因為即使選擇了另一條路也一樣遇到困難。

       


        發布于2021年03月24日 11:16 | 評論數(7) 閱讀數(1196)

    此文已被博客管理員"歡欣彤樂"推薦到博客首頁"成長日記",獎勵20分

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    評論

    晨曦的陽光 發表于2021-03-26 16:41:14

    向丹媽學習,幫助分析,選擇權留給孩子,并且不管選什么,都表示支持!
    李家熙熙 發表于2021-03-25 17:53:33

    丹媽好會引導呀 真好
    清楊奶奶 發表于2021-03-24 20:05:13

    這方法真好,不是每個家長都能做的的。丹優秀是有原因的,為媽媽點贊!
    甜媛時光 發表于2021-03-24 17:04:51

    這么大的孩子在分析之后可以做出自己的選擇了,跟著丹媽學習,我現在也在放手,盡量讓孩子自己去做選擇,家長能做的就是幫忙分析與支持!
    斌斌2005 發表于2021-03-24 16:51:07

    丹的優秀不是沒有道理的,她身后有優秀的父母。
    歡欣彤樂 發表于2021-03-24 13:49:24

    丹媽做得真好,只幫忙分析,決定權在丹手上呢
    歡欣彤樂 發表于2021-03-24 13:49:00

    上課像是在玩游戲,那是有多優秀和多喜歡這一科呀,丹是數學天才呢

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